Реки
УМК под ред. Герасимова Т. П.
Оборудование: учебник, атлас, контурная карта
Тип урока: изучение нового материала.
УМК под ред. Герасимова Т. П.
Оборудование: учебник, атлас, контурная карта
Тип урока: изучение нового материала.
|
№ |
Этап урока |
Время |
Деятельность |
Деятельность ученика |
|
1 |
Орг. Момент |
2 минуты |
Знакомит с темой |
Ставят себе мета ответить на вопросы, решить разноуровневые задачи и достичь той отметки, которую желают получить зa урок. |
|
2 |
Работа с разноуровневыми карточками |
25 минут |
Раздает вопросы, объясняет |
Решают задачи |
|
3 |
Беседа по вопросам |
15 минут |
Организует дискуссию |
Участвуют в беседе, отвечают на вопросы |
|
4 |
Рефлексия |
2 минуты |
Подводит итог, анализирует таблицу |
Сравнивают следствие таблицы с предполагаемым результатом |
|
5 |
Индивидуальное домашнее задание |
1 минута |
Дает вопрос повторить § 30стр. |
Желающие записывают задание |
Стенограмма
I. Орг.момент. Целепологание.
-Наша содержание –Реки. Эту новую информацию вы изучите самостоятельно. опосля чего выполните фаланга заданий, которые позволят выяснить, усвоили ли вы материал. Успехи будем определять в карте достижений.
II. Самостоятельное изучение теоретического материала и занятие с карточками.
-А немедленно мы работаем по карточкам
III. Рефлексия.
Вы ныне сам изучили сложную тему. Молодцы. А ныне посмотрим, который каких успехов достиг.
IV.Индивидуальное дом.задание: § 30стр
Приложение.
А
- …..водный поток, нынешний в выработанным им углублении- русло реки
- Начало реки-это её…..
- Главная река со всеми при токами образует…….
- Граница, разделяющая соседние речные бассейны, называются…..
- Самые полноводные реки на Земле….
- Часть дна речной долины, затопляемая во время разлива реки, называется….
- Самый дорогой на Земле водопад……
В
- Назовите источники питания рек. Какое прокормление имеет большая деление рек России?
- Пользуясь атласом определите, где находится исток рек: а) Нил, б) Инд, в) Припять
- Пользуясь атласом определите, где находится устье рек: а) Волга, б) Ангара, в) Обь
С
Опишите географическое правило Амазонки
| План |
Действия по пунктам планам |
|
Назвать и наказывать реку |
А) на материке
Б) относительно |
Определить На каком материке и в какой его части находится река, среди какими меридианами и параллелями Положение относительно форм рельефа, где начинается река, в каком направлении течет, гораздо впадает, примерная длина к бассейну какой реки (озера, моря) относится |
А
- ….узе ясаган баатынкылык- елга юлы буйлап агучы су агымы
- Елганын башланган урыны…….
- Тп елга зенебарлык кушылдыклары белн берг…….барлыкка китер
- Крше елга бассейннарын аерып торучы чик…….дип атала
- ирне и кп сулы елгалары………м………
- Елга знене су астында кала торган леше………дип атала
- ирд и биек шарлавык……….шарлавыгы
В
- Елгаларны туену чыгыганагын йтеп бирегез. Россия елгаларыны кбесе ничек туена?
- Атластан файдаланып а) Нил, б) инд, в) Припят елгаларыны башын билгелгез
- Атластан файдаланыпа) Идел, б) Ангара, в) Обь елгаларыны елга тамагыны кайда икнен билгелгез
С
Амазонка елгасыны географик урынын тасвирлагыз
| План |
Гамллр |
|
1.Исеме |
1. Елганын исемен йтерг м крстерг |
А) материкта
Б) умный георафик объектларга карата |
2. Билгелрг Б) рельеф формасыны карата урынын, кайдан башлануын, кайсы юнлешт акканын, кая коюын, якынча озынлыгын, нинди елга яки кл, дигез бассейнына керен |
А
- …..водный поток, нынешний в выработанным им углублении- русло реки
- Начало реки-это её…..
- Главная река со всеми при токами образует…….
- Граница, разделяющая соседние речные бассейны, называются…..
- Самые полноводные реки на Земле….
- Часть дна речной долины, затопляемая во время разлива реки, называется….
- Самый дорогой на Земле водопад……
В
- Назовите источники питания рек. Какое прокормление имеет большая доля рек России?
- Пользуясь атласом определите, где находится исток рек: а) Нил, б) Инд, в) Припять
- Пользуясь атласом определите, где находится устье рек: а) Волга, б) Ангара, в) Обь
С
Опишите географич