Контрольная работа
Математика: Учеб. для общеобразоват. учреждений.В 2 ч. Ч. 1.(Первое полугодие)/М. И. Моро, М. А. Бантова.-М.:Просвещение, 2009.
Цели: испытание знаний и умений учащихся по теме: «Величины.Сложение и вычитание многозначных чисел».
Оборудование: компьютеры и тексты контрольных работ.
Математика: Учеб. для общеобразоват. учреждений.В 2 ч. Ч. 1.(Первое полугодие)/М. И. Моро, М. А. Бантова.-М.:Просвещение, 2009.
Цели: испытание знаний и умений учащихся по теме: «Величины.Сложение и вычитание многозначных чисел».
Оборудование: компьютеры и тексты контрольных работ.
Проект урока
| № |
Этап урока |
Время |
Деятельность |
Деятельность ученика |
|
1 |
Орг. момент |
1 минута |
Знакомит с темой |
Ставят себе мета достичь той оценки, которую желают получить зa урок. |
|
2 |
Выполнение контрольной работы |
41 минута |
Сажает учеников зa компьютеры и контролирует действие работы |
Решают контрольную работу |
|
3 |
Рефлексия |
3 минуты |
Подводит итог, выставляет оценки зa контрольную работу. |
Сравнивают результаты с предполагаемым результатом |
|
4 |
Инд.дом.задание |
1 минута |
Предлагает брать карточки на дом |
Желающие берут карточки |
Стенограмма
I. Орг.момент. Целеполагание.
теперь контрольная дело по теме «Сложение и вычитание многозначных чисел столбиком ».Она состоит из ЧАСТИ А, В, С. вопрос ЧАСТИ А выполняется в тетрадках; задания Части В выполняется на карточках, а задания Части С проверит компьютер.
Ребята, поставьте в тетрадях оценку, какую хотите получить ныне на уроке.
опосля окончания работы подойдите к учителю.
II. устройство контрольной работы.
III. Рефлексия.
А нынче проанализируем ваши результаты. Из 26 учеников зa контрольную работу оценку «5» получили человек, «4» получили человек, «3» — человек.
Контрольная работа
ЧАСТЬ А.
(Учащиеся должны решить примеры столбиком. Примеры представлены на слайде №2)
Вариант 1 разновидность 2
63917+ 4917= 930760-845999=
80176 – 4907= 68754 + 224689=
43975 + 809= 48909 + 298698=
10203 – 5304= 92800 – 21779=
427839 – 39649= 360980 – 278549=
15600 + 12000= 187360 + 19288=
280000 – 60000= 300001 – 287009=
51389 + 6304= 56720 + 38618=
ЧАСТЬ В.
(Задания Части В учащиеся решают на карточках)
1. Сравни.
6 ч * 600 мин
19 ц 99 кг * 2 т
9 м 8 см * 89 дм
70 мм * 7 дм
4098 кг * 4 т 89 кг
89456 м * 89 км 456 м
2. Вычисли.
18 ч 46 мин – 13 ч 29 мин =
1 ч – 29 мин =
6 ц 5 кг – 75 кг =
8 т 005 кг — 200 кг =
30 км х 5 =
8 ц : 16 кг =
3. Реши задачу.
В десяти мешках сахара 1 т. что килограммов сахара в одном мешке?
ЧАСТЬ С.
(Задания Части С проверит компьютер)
Задание со звёздочкой.
(Слайд № 1)
Скачать презентацию к уроку
Мингазова Ляйсан Илхамовна
МОУ «Татарская гимназия №2 им. Ш. Марджани» г. Казани
g2.kzn@edu.tatar.ru