Богатырский поступок (по произведению «Муму
Цели: обманывать отдельный расследование центральных эпизодов прочитанной к уроку части; проследить изменения, произошедшие в главном герое: пестовать самостоятельность.
Оборудование: разноуровневые карточки, тесты, ноутбук, учебники.
Цели: обманывать отдельный разложение центральных эпизодов прочитанной к уроку части; проследить изменения, произошедшие в главном герое: выносить самостоятельность.
Оборудование: разноуровневые карточки, тесты, ноутбук, учебники.
Проект урока
| № этапа |
Этап урока |
Время |
Деятельность учителя |
Деятельность ученика |
|
1 |
Орг. момент и целеполагание |
2 минуты |
Знакомит с темой урока и целью |
Ставят себе мета выполнить задания |
|
2 |
Самостоятельный поиск ответов на вопросы.
|
15 минут |
Раздает вопросы, оказывает индивидуальную помощь. |
Знакомятся с вопросами, ищут ответы на вопросы |
|
3 |
Ответы на вопросы. подвиг с тестами на компьютере |
25 минут |
|
Зачитывают подготовленные ответы. Выполняют тесты на компьютере |
|
3 |
Рефлексия |
2 минуты |
Подводит итог, анализирует таблицу |
Сравнивают следствие таблицы с предполагаемым результатом |
|
4 |
Индивидуальное дом.задание |
1 минута |
Желающим даёт домашнее задание. |
Желающие записывают задание |
Стенограмма
I. Орг. момент. Целеполагание.
книга «Муму» подходит к развязке, заканчивается и выше- беседа о героях произведения. Попробуйте прежде единовластно ориентироваться в чувствах главного героя, ориентироваться в его поступках. кроме хором обсудим. Предлагаю вам ответить на вопросы трех уровней. зa пай «А» вы заработаете оценку «3», зa части «А», «Б» — «4», «А», «Б», «С» — «5». Успехи будем утверждать в карте достижений.
II. при необходимости можете обратиться к тексту произведения (стр.).
Задания:
А
1.Поскольку Герасим о себе безделица не может рассказать, изображение о нем будит складываться из сравнения его с окружающими. Чем же он выделяется между них?
2.Почему книга назван «Муму»?
3.Как И.С.Тургенев описывает барыню?
Б
1. Почему же Герасим подчиняется барыне? Почему он принимает приговор самому «уничтожить Муму»?
2. Почему Герасим часть официальный кафтан? Почему он зашел в гостиница и накормил Муму?
3. как вы думаете, Кагда Герасим решил избегать от барыни?
С
- Против чего протестует Герасим своим уходом от барыни в родную деревню?
- Тест
3. Рефлексия.
днесь посмотрим, который каких успехов достиг.
IV. Желающие записывают домашнее задание.
Шарипова Зиля Нургалиевна
МОУ «Татарская гимназия №2 им. Ш. Марджани» г. Казани
Sharipova.Z.N.21@mail.ru