Изменение глаголов по временам
УМК «Школа России»
Учебник: А. Х. Нуриева, Ч. М. Харисова
Цель урока:
1. Научить определить время глагола;
2. воспитывать навыки грамотного письма;
3. воспитывать навыки самостоятельной работы,
УМК «Школа России»
Учебник: А. Х. Нуриева, Ч. М. Харисова
Цель урока:
1. Научить определить время глагола;
2. воспитывать навыки грамотного письма;
3. воспитывать навыки самостоятельной работы,
|
№П/П |
Этапы урока |
Время урока |
Деятельность учителя |
Деятельность ученика |
|
1 |
Орг.момент |
2 |
Знакомит с инструкцией выполнения работ |
Слушают. Ставят себе цель. |
|
2 |
Знакомство с правилом |
4 |
Предлагает произносить правило |
Читают правило |
|
3 |
Самостоятельная дело по карточкам ТИО |
36 |
Проверяет работы, помогает ученикам при возникновении трудностей |
Читают задания , выполняют задания |
|
4 |
Рефлексия |
2 |
Подводит итоги урока. |
Выясняют, достигли ли они поставленной цели |
|
5 |
Домашнее задание |
1 |
Берут те, который не закончил работу в класссе |
|
Дрес барышы:
На “3”
А1. . Кагыйдне укы, ала:
Фигыль заман белн трлн м ч заманда кил.
Хзерге заман: Нишли? соравына авап бир. Кар ява (нишли?)
ткн заман: Нишлде? Кар яуды (нишлде?)
Нишлгн? сорауларына авап бир. Кар яуган (нишлгн?)
Килчк заман: Нишлр? Кар явар.(нишлр?)
Нишлячк? сорауларына авап бир. Кар яуачак (нишлячк?)
А2. р юлдагы фигыльлрне трле заманнарга куеп яз :
| Кич нишлде? |
Хзер нишли? |
Иртг нишлр? |
|
|
укый |
|
|
барды |
|
|
|
|
|
сикерер |
|
|
яза |
|
|
бирде |
|
|
|
|
|
пешерер |
|
|
|
|
А3. Бирелгн фигыльлрне трле заманнарга блеп урнаштыр:
Укый, кри, укыды, укыр, язар, кил, крде, яза, килде, килер, крр, куяр, утырган, барачак, кычкыра, йрер, очыра, ярата, шуды, ашады
На “4”
В1 . я эчендге фигыльлрне бирелгн формага куеп, сзтезмлрне кчереп яз:
Китапны (укы) – ткн заман, 1 зат, берлек санда.
Дфтрг (яз) – хзерге заман, 3 зат, кплек санда
Шигырьне (ятла) – килчк заман, 2 зат, берлек санда
В 2. Мкальлрне двамын табып тоташтырып яз. Фигыльлрне заманын билгел:
| Кп укыган, Югалган акча табыла, Кем эшлми, Тырышкан табар, |
ташка кадак кагар |
На “5”
С1. Хикядге фигыльлрне ткн заманга куеп, текстны кчереп яз. Текстка исем куй.
Кнбатыштан кап-кара болыт ктрелер. Йомшак кына ягыр иле исеп куяр. Бакчадагы агач яфраклары й исен акытып илфердшер. Ягыр буласын сизеп, авада кошлар чырылдап оча башлар. Болыт бик тиз килеп итр. Ягыр коя башлар.
Земдиханова Дилбяр Мавлитовна
Гимназия №17 им.Г.Ибрагимова
G17.@ edu.tatar.ru