Предмет, качество, событие
А.Яхин. 6
Дресне темасы: Предмет,сыйфат,вакыйга.
йрнел торган ср: место халык кияте “Карлыгач белн чыпчык”
Дресне максаты: 1.ср эчендге предмет,сыйфат,вакыйга тшенчлрен требование тшер.
2. Укучыларны игътибарын, иади фикерл слтен стер.
3. срг творец салган мгънне табарга кнег.
А.Яхин. 6
Дресне темасы: Предмет,сыйфат,вакыйга.
йрнел торган ср: место халык кияте “Карлыгач белн чыпчык”
Дресне максаты: 1.ср эчендге предмет,сыйфат,вакыйга тшенчлрен требование тшер.
2. Укучыларны игътибарын, иади фикерл слтен стер.
3. срг творец салган мгънне табарга кнег.
иазлау: Биремле карточкалар, тактада р укучыны исеме язылган, дреслек.
| № п/п |
Дрес этабы. |
Вакыт |
Укытучы эшчнлеге |
Укучы эшчнлеге |
|
1. |
Оештыру моменты. |
2 |
Дресне темасы м максатлары белн таныштыра. |
зе телгн нтиг иреш максатыннан чыгып, эш клмен билгели. |
|
2. |
Дреслек белн эшл. |
|
Сораулар язылган карточкалар тарата, билгелнгн авапларны тикшер. |
Дреслектн авапларны таба м дфтрлрг яза. |
|
3. |
Сорауларга язма авап бир. |
25 |
Биремнрне дреслеген тикшер. |
зе уйлап,нти чыгарып аваплар яза |
|
4. |
Иади эш. |
|
авапларны тикшер. |
Иади эшли |
|
5. |
Семинар. |
15 |
Сораулар бир (карточкалардагы сораулар) |
гмд катнаша, з фикерен длилли. |
|
6. |
Рефлексия. |
3 |
Дреск йомгак ясый, ркемне эш нтисен анализлый. |
Тактадагы з эшене нтилрен алдан билгелнгн нтилр белн чагыштыра. |
|
7. |
йг эш (телк буенча ) |
|
“Бхет” кияте буенча мсткыйль эш. |
Ялкауны кем хур ит? |
1 нче леш
Бу биремнрне тгнд,(1-10 нчы биремнр) зе дрес дип санаган авапларны китаптан табып,бер сз яки сзтезм белн язып ал.
1. киятт нинди ике кош турында сз бара?
2. Чыпчык балаларын кем юк иткн?
3. Чыпчык Карлыгачтан ни дип тенгн?
4. Ояны нрс белн ясарга кирк?
5. Икесе д кая таба очып киткннр?
6. Чыпчык томшыгына нрс кабарга тиеш булган?
7. Карлыгач оясын нрслр кушып ябыштырган?
8. Оя нинди булырга тиеш?
9. киятне авторы кем?
10. Карлыгачка хас и тп сыйфат нинди?
2 нче леш
Бу биремнрне тгнд,(11-14 нче биремнр) кыска гына итеп авапларыны длиллп яз
11. киятт Карлыгач м Чыпчык белн бйле нинди ике вакыйга бар?Шуны языгыз.
12.Карлыгачны сыйфатларын барлыйк. Ул нинди?
13.Карлыгач сыйфатларын гомумилштерче сзне табыгыз.лешне исеме шул булыр.
14.Чыпчык сыйфатларын йтегез.Аны барлык сыйфатларын ыеп торучы сзне уйлап кара.
3 нче леш
кият тмамланмаган.Тмамлагыз.
Смигуллина Лйсн Фиргать кызы
югары категорияле татар теле м дбияты укытучысы.
МБОУ “Татарская гимназия №17” имени Г. Ибрагимова” г. Казани
G17.kzn@edu.tatar.ru