Развитие грамматического навыка употребления прошедшего времени

И. Н. Верещагина, Т. А. Притыкина

Цели: воспитывать грамматические навыки употребления прошедшего времени.

Оборудование: карточки с задания.

И. Н. Верещагина, Т. А. Притыкина

Цели: воспитывать грамматические навыки употребления прошедшего времени.

Оборудование: карточки с задания.

№ п.п.	Этап урока	Время	Деятельность учителя	Деятельность ученика
1.	Организационный момент. Целеполагание	1 мин.	Знакомит с темой урока и цель	Ставят себе мишень ответить на вопросы, достичь той отметки, которую желают получить зa урок
2.	Работа с разноуровневыми карточками	40 мин	Раздает карточки, объясняет задание	Работают с карточками
3.	Рефлексия	3 мин	Подводит сумма беседе, анализирует таблицу	Сравнивают следствие таблицы с предполагаемым результатом.
4.	Индивидуальное домашнее задание	1 мин	По желанию	Желающие записывают задание

Card A

1. Напиши глаголы в прошедшем времени.

Work-worked
Play, skate, jump, open, close, like, live, kiss, watch, wash, want, clean.
Card B

1. Открой скобки и перепиши совет в прошедшем времени.
2. She (play) with a doll yesterday. She played with a doll yesterday.
3. They (skip) yesterday.
4. My father (help) his son to do homework yesterday.
5. He (skate) at the stadium yesterday.
6. We (watch) TV yesterday.
7. A boy (jump) yesterday.
8. I (clean) my room yesterday.
9. She (live) in London last year.
10. I (thank) my mother for a dinner.
11. He (play) the piano yesterday.

Card C

1. Переведи слова

Yesterday
Last year
Last week
In 1999
Last Monday

1. Переведи предложения

1. Я жил в Америке в прошлом году.
2. Он прыгал после скакалку вчера.
3. Она каталась на лыжах вчера.

3. Составь совет из слов.
1. cleaned/ a room/ I /yesterday
2. yesterday/ watched/Make/TV

Мустафина Светлана Сергеевна
Гимназия №17 им. Г. Ибрагимова
mustafinaS@bk.ru