What transport do you prefer?
УМК «Английский язык» В. П. Кузовлев, М. Просвещение, 2011.
Цели урока:
— расширить лексический минимум по теме ожидание транспорта;
— развивать;
— выделывать навыки чтения постижение основного содержания прочитанного;
— воспитывать знание приспособлять полученную информацию на основе прочитанного;
— вспоить познавательные способности учащихся;
Оборудование: разноуровневые карточки, карта достижений, компьютер.
УМК «Английский язык» В. П. Кузовлев, М. Просвещение, 2011.
Цели урока:
— расширить лексический минимум по теме ожидание транспорта;
— развивать;
— выделывать навыки чтения уяснение основного содержания прочитанного;
— воспитывать опытность приспособлять полученную информацию на основе прочитанного;
— нянчить познавательные способности учащихся;
Оборудование: разноуровневые карточки, карта достижений, компьютер.
Проект урока английского языка по теме: What transport do you prefer?
| № |
Этап урока |
Время |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
|
1 |
Организационный момент |
3 минуты |
Знакомит с темой урока и целью |
Ставят себе мишень выполнить тесты и упражнения, достичь той отметки, которую желают получить зa урок |
|
2 |
Просмотр презентации |
4 минуты |
Показывает презентацию |
Просматривают презентацию |
|
3 |
Самостоятельное устройство заданий на разноуровневых карточках |
35 минут |
Раздает карточки. Оказывает индивидуальную помощь, проверяет задания. |
Выполняют задания по карточкам. Отмечают свои достижения на карте |
|
4 |
Рефлексия |
2 минуты |
Подводит итог, анализирует таблицу |
Сравнивают следствие таблицы с предполагаемым результатом |
|
5 |
Индивидуальное домашнее задание |
1 минута |
Желающие записывают задание |
Скачать презентацию и полную версию урока
Анфалова Ольга Владимировна
учитель английского языка МАОУ «Рябининская СОШ»
anfalovao@mail.ru