Деление
Математика: Учеб. Для 6 кл. общеобразоват. учреждений/ Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков – Казань. «Магариф» 2008.
Цели: Научить исполнять раздел дробей и употреблять в решении задач и уравнений; воспитывать логическое мышление учащихся; выносить самостоятельность.
Оборудование: компьютеры, разноуровневые карточки, список результативности, учебники.
Математика: Учеб. Для 6 кл. общеобразоват. учреждений/ Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков – Казань. «Магариф» 2008.
Цели: Научить исполнять расчленение дробей и приспособлять в решении задач и уравнений; воспитывать логическое мышление учащихся; вскормить самостоятельность.
Оборудование: компьютеры, разноуровневые карточки, список результативности, учебники.
Проект урока
| № |
Этап урока |
Время |
Деятельность |
Деятельность ученика |
|
1 |
Орг. момент |
1 минута |
Знакомит с темой |
Ставят себе мета достичь той оценки, которую желают получить зa урок. |
|
2 |
Работа с разноуровневыми карточками |
40 минут |
Сажает не мало учеников зa компьютеры, остальным раздает карточки по вариантам. Оказывает индивидуальную помощь, проверяет задания. |
Изучают единовластно тему по учебнику, выполняют задание, отмечают свои достижения на карте. |
|
3 |
Рефлексия |
3 минуты |
Подводит итог, анализирует карту достижений, выставляет оценки. |
Сравнивают результаты с предполагаемым результатом |
|
4 |
Инд. дом. задание |
1 минута |
Желающим улучшить свои достижения предлагает брать карточки на дом |
Желающие берут карточки |
Скачать полную версию урока
Камалова Альфина Эсраровна
МБОУ «Татарская гимназия №2 им. Ш. Марджани при КФУ» г. Казани
g2.kzn@edu.tatar.ru