Имя прилагательное в тексте
УМК «Русский язык» С. И. Львова, В. В. Львов
Цель урока:
1) повторить, углубить и обобщить весть о роли имени прилагательного в тексте;
2) учить выделять изобразительно-выразительные средства, которые выполняют эмоционально-оценочную занятие в художественном описании.
Задачи: организовать наблюдение зa эстетической функцией имени прилагательного в тексте художественного стиля.
Стандарт на выходе: умение выделять изобразительно-выразительные средства, которые выполняют эмоционально-оценочную занятие в художественном описании.
Оборудование: вещь для самостоятельной работы учащихся (из учебника), лист самооценки.
УМК «Русский язык» С. И. Львова, В. В. Львов
Цель урока:
1) повторить, углубить и обобщить весть о роли имени прилагательного в тексте;
2) выучить выделять изобразительно-выразительные средства, которые выполняют эмоционально-оценочную занятие в художественном описании.
Задачи: организовать наблюдение зa эстетической функцией имени прилагательного в тексте художественного стиля.
Стандарт на выходе: умение выделять изобразительно-выразительные средства, которые выполняют эмоционально-оценочную занятие в художественном описании.
Оборудование: вещество для самостоятельной работы учащихся (из учебника), лист самооценки.
Проект урока:
| № |
Этап урока |
Время |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
|
1 |
Организация урока |
2 мин |
Знакомит с темой урока, целями и задачами: |
Ставят пред собой задачу: достичь определённого результата |
|
2 |
Самостоятельная страда с разноуровневыми заданиями |
25 мин |
Консультирует учащихся, помогает тем, который испытывает затруднения. |
Работа с упражнениями. |
|
3 |
Беседа по вопросам |
10 мин |
Проверка выполненной работы. |
Участие в беседе, мена мнениями. |
|
4 |
Рефлексия |
2 мин |
Подведение итога работы |
Оценка своих собственных достижений, сравнение с предполагаемым результатом |
|
5 |
Домашнее задание |
1 мин |
Отредактировать, проверить выполненную в классе работу. |
Записать домашнее задание и выполнить его |
Скачать презентацию и полную версию урока
Владимирова Ирина Анатольевна
учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия «Новоскул», большой Новгород
vladimira10@yandex.ru