Дресне темасы: Тезм ср лешлрен бйлче чара: рифма.
йрнел торган ср: Халык иаты жанрлары, Г.Кандалый “Вакыт”, Ш. Галиев”Бел”.
Дресне максаты:
1. Рифманы лешлрне бйл вазифасын йрн.
2. Укучыларны игътибарын, иади фикерл слтен стер.
3. срг творец салган мгънне табарга кнег.
иазлау: Биремле карточкалар, тактада р укучыны исеме язылган, дреслек.
йрнел торган ср: Халык иаты жанрлары, Г.Кандалый “Вакыт”, Ш. Галиев”Бел”.
Дресне максаты:
1. Рифманы лешлрне бйл вазифасын йрн.
2. Укучыларны игътибарын, иади фикерл слтен стер.
3. срг творец салган мгънне табарга кнег.
иазлау: Биремле карточкалар, тактада р укучыны исеме язылган, дреслек.
1 нче леш
Бу биремнрне тгнд, (1-10 нчы биремнр) зе дрес дип санаган авапларны китаптан табып,бер сз яки сзтезм белн язып ал.
1. Дртьюллыктан рифма табыгыз,Дфтрлрегезг язып куегыз.
2. ырда кеше турында берни йтелмгн.Алай истинно ул лирик геройны хисе турында? Ниг шулай?
3. Рифмадаш сзлр нинди лешлрне берлштер?
4. Нрс ул рифма?
5. Сез нинди рифмалашкан сзлр таптыгыз?
5. Лирик шигырьне эчтлеге нрcд?
7. Чагыштыру алымын табыгыз.
8. Мкальд нинди сзлр рифмалаша?
9. Мкальне мгънсен табыгыз?
10 .Икенче мкальд нинди сзлр рифмалаша?
2 нче леш
Бу биремнрне тгнд,(11-14 нче биремнр) кыска гына итеп авапларыны длиллп яз.
11. “Вакыт”шигыренд каршылыкны нинди сзлр крст?
12. Вакыт тшенчсене мгънлрен табып кара?
13. срне эчтлеге нрсд?
14. ”Бел” шигыре ни чен мсткыйль эчтлекк ия?
3 нче леш
“Беренче кар” темасына рифмалашкан 8 юл язып карагыз.
Смигуллина Лйсн Фиргать кызы –
югары категорияле татар теле м дбияты укытучысы. МБОУ “Татарская гимназия №17” имени Г. Ибрагимова”
г. Казани, G17.kzn@edu.tatar.ru