Развитие умения писать безударные гласные в окончаниях имён прилагательных

Русский язык. Авторы учебника: Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина. УМК «Школа 2100».
Цель: образование навыка правописания безударных окончаний имён прилагательных.
Задачи:
- обобщить знания о безударных падежных окончаниях имён прилагательных;
- воспитывать мыслительные операции, способность пить в речи имена прилагательные;
- совершенствовать около обучающихся самостоятельность, доверие в своих силах.
Обеспечение урока: нетбуки, карточки, карта достижений.

Весна пришла

Учебник: Башкирский язык. книга для русскоязычных учащихся 5 класса. Габитова З. М., Усманова М. Г. – Уфа: Книга, 2010
Цели:
Озвучивание признаков весны, выучить соединять совет на тему “Пришла весна”.Усвоение темы омонимы и применение их в разговорной речи, таким образом обогатить свою башкирскую речь.

Е. Пермяк. Пичугин мост

Автор учебника: Л. Ф. Климанова, Л. А. Виноградская, В. Г. Горецкий
Цель урока: Познакомиться с произведением Е. Пермяка.
Учебные задачи:

• воспитывать чуткое и бережное приказ к окружающему миру (природе, людям)
• учить высказывать своё положение к героям рассказа
• обучать правильности и выразительности речи
• учить быть схематический чин и извещать по плану под руководством учителя

Учебные умения:

• высказывать своё известие к рассказу и героям
• рассказывать по схематическому плану под руководством учителя

Порядковые числительные

Автор учебника: Ладыженская Т. А., Баранов М. Т.
Цели урока:
1) выделывать мысль об изменении порядкового числительного и сочинять знание приспособлять это статут на письме;
2) выделывать способность пользоваться планомерный метода действия при различении порядковых и количественных числительных на письме.
3) усвоить лексико-грамматические особенности порядковых числительных.
Оборудование: учебник, лекции с дополнительным материалом, карточки с вопросами, справочники.

Проверочная работа

Учебник «Английский в фокусе» для 5 класса (“Spotlight”), авторы Ю. Е. Ваулина, О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс. “Просвещение”, 2006
Цели урока:
1) обобщить и проверить знания и умения учащихся, полученные ими в процессе изучения материала предыдущих уроков
2) возращать мания к английскому языку.
Оборудование: учебник, разноуровневые карточки, карта достижений

Взаимное расположение графиков линейных функций

Авторы учебника и УМК: А. Г. Мордкович, Т. Н. Мишустина, Е. Е. Тульчинская
Цели урока:
Закреплять способность выдумывать координаты точек, созидать на координатной плоскости хОу  графики линейных функций и выяснять их взаимное расположение
Образовательные: Создать условия для усвоения учащимися построения графиков, применения на практике
Развивающие: Развивать умения анализировать, делать выбор разумный путь решения
Воспитательные: Воспитывать самостоятельность и ловкость к самооценке

Оборудование: раздаточный вещество на каждого ученика в виде разно уровневого дидактического задания по теме (карточек), учебник, карта успеха.

Координатная плоскость

Авторы учебника и УМК: А. Г. Мордкович, Т. Н. Мишустина, Е. Е. Тульчинская
Цели урока: Закреплять опытность изобретать координаты точек, созидать на координатной плоскости хОу точки и графики уравнений
Образовательные:Создать условия для усвоения учащимися построения графиков, применения на практике
Развивающие: Развивать умения анализировать, облюбовать подходящий прием решения
Воспитательные: Воспитывать самостоятельность и струнка к самооценке
Оборудование: раздаточный материя на каждого ученика в виде разно уровневого дидактического задания по теме (карточек), учебник, карта успеха.

Уравнения. Закрепление и повторение

Автор учебника: Петерсон Л. Г.
Цели урока: выделывать умения разрешать уравнения на основе взаимосвязи среди компонентами и результатами действий умножения и деления. выучить делать по плану, по образцу, воспитывать навыки самоконтроля и самооценки.

Слуховой анализатор

Учебник: Биология. Человек. Д. В. Колесов. Р. Д. Маш. 8 класс
Цели:
1. воспитывать познания об анализаторах.
2. открывать знания о гигиене органа слуха.
3. выделывать умения разбирать и обобщать.
Оборудование: учебник, карточки с вопросами, мультимедиа оборудование, ФЦОР.

Употребление гласных Е-И в падежных окончаниях имён уществительных разных склонений в единственном числе

Учебник: УМК «Планета знаний». Русский язык. Л. Я. Желтовская
Цели урока:
- воспитание составлению алгоритма выбора гласной е/и в окончаниях имен существительных в единственном числе;
- отработка навыка применения данного алгоритма с использованием современных технологий;
- испытание качества усвоения учащимися орфограммы;
- работа мотивационной основы для восприятия учебного материала;
- развитие связной речи учащихся, мышления;
- уход культуры общения, уважения к собеседнику и учителям;
- холя интереса к русскому языку.