Развитие грамматического навыка употребления прошедшего времени
И. Н. Верещагина, Т. А. Притыкина
Цели: воспитывать грамматические навыки употребления прошедшего времени.
Оборудование: карточки с задания.
The Present tenses (настоящие времена)
Цели урока:
формировать грамматические навыки и умения в процессе самостоятельной работы над темой;
развивать навыки сопоставления и сравнения с имеющимися аналогами и умения выезжать на чем изученной грамматикой и лексикой;
Оборудование: разноуровневые карточки, карта достижений.
Среднее арифметическое, размах, мода и медиана
Цели:
1.познакомить учащихся со статистическими характеристиками
2. воспитывать умения сам работать, логически мыслить.
Оборудование:карточки с вопросами,тексты учебника.
Дубровский – роман о благородном разбойнике
Цели
Обучающая: через расследование прозаического текста неприятность учащихся к пониманию своеобразия пушкинской трактовки художественного типа “благородный разбойник”;
Развивающая: развить около учащихся навыки самостоятельного постижения и восприятия текста;
Воспитывающая: на примере образа Дубровского привести к пониманию таких понятий, как благородство, справедливость, честность
Умножение четырёх на 4 и соответствующие случаи деления
Математика: Учеб. для 3 кл. четырёхлетней нач.шк. В 2х ч. Ч.1.М.И.Моро.
УМК «Школа России».
Цели урока:
1. Составить таблицы умножения четырёх, на 4 и соответствующие случаи деления.
2. воспитывать опытность определять задачи с величинами: цена, количество,стоимость.
3. воспитывать умение
Оборудование: Разноуровневые карточки, тесты, рабочие тетради, учебники,карточки заданий.
Глагол (повторение изученного в начальных классах)
УМК под ред. М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской; Русский диалект 5 класс.
Цели: Углубить знания учеников о глаголе как части речи; повторить правописание глаголов; воспитывать знание применять глаголы в речи; закрепить первичные знания с применением технологии разноуровнего обучения; развивать самостоятельность.
Оборудование: разноуровневые карточки, учебники.
Контрольная работа
Математика: Учеб. Для 6 кл.общеобразоват. учреждений/ Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков – Казань. «Магариф» 2007. (14-й урок)
Цели: проверить умения учащихся исполнять конструкция и вычитание дробей с разными знаменателями, а и знание разгадывать уравнения и текстовые задачи .
Оборудование: компьютеры и тексты контрольных работ в двух вариантах.
Имена собственные
Практический цена арабского литературного языка. В 2 ч. Ч. 2. Нормативный цена / В. Г. Лебедев, Л. С. Тюрева. - М.:Восток-Запад, 2005.
Цели:
- воспитывать знание самостоятельной работы на уроке;
- проверить понимание лексического материала.
Оборудование: карточки, словари, географическая карта мира, карта достижений, компьютер.
Лесной царь
Цель: познакомить с творчеством Василия Андреевича Жуковского и жанром баллады; на примере баллады «Лесной царь» читать особенности русского романтизма; воспитывать опытность правильно высказывать свои мысли; взращать чуткость к слову.
Оборудование: карточки, тексты, мультимедийное оборудование, интернет.
Умножение числа 3
УМК «Перспектива»
Авторы учебника: Г. В. Дорофеев, Т. Н. Миракова
Цель урока:
Осознавать настоящий значение действия умножения; объяснять, что обозначает каждое цифра в записи примера на умножение; исполнять замену суммы одинаковых слагаемых произведением и наоборот; произносить примеры на умножение; считать детище двух чисел.
Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, карточки с заданиями, на доске список (имена учащихся, номера заданий)